第一期：民办学校人力资源开发与管理_中国学术周刊_学术频道

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学校的人力资源（HR，Human Resource）管理还是一个较为新鲜的话题。企业界已经发展出了人力资源管理的成熟的管理理论和管理手段，了解和掌握这些人类认识和实践的共同财富，可以发挥“他山之石”的功效。学校和企业虽然在宗旨、使命、目标、组织结构、活动内容与形式等等方面均存在巨大差异，但对于效率的追求却是共同的，以人为本的现代管理理念是共同的，持续发展的动力在于学习也是共同的。
为了进一步普及人力资源管理新知，推动现代学校管理实践创新，浙江大学教育学院民办教育研究中心、中国教育先锋网于2003年12月26－28日在杭州组织召开了“现代学校人力资源开发研讨会”。这次会议是在全国范围内第一次研讨学校人力资源管理，就“学校薪资设计与绩效考核、激励机制、校长领导力、教师发展性评价”等学校人力资源开发与管理中的热点问题进行了热烈讨论。

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中国学术周刊第一期 □■ 关注前沿推动创新

制作日期：2003年12月26日

制作单位：21世纪中国教育俱乐部

合作媒体：教育参考教育信息报中国教育现代化
中国教育报理论版民办教育发展研究全球教育展望教育发展研究 21世纪教育

学术支持：中国教育学会教育实验研究专业委员会
          中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会
          中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会
          上海教科院民办教育研究所
          浙江大学教育学院民办教育研究中心

联系电话：（0571）88273173

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∵核心提示

在企业界，人力资源管理通常分为四个层次：规章制度与业务流程的制定和完善（基础性工作）；基于标准化业务流程的操作，包括人力资源规划、员工招聘、档案、合同、考勤、考核、培训、薪资、福利、离职等管理内容（例行性工作）；人力资源战略，站在企业发展战略的高度，主动分析、诊断人力资源现状，为企业决策者准确、及时地提供各种有价值的信息，支持企业战略目标的形成，并为目标的实现制定具体的人力资源行动计划（战略性工作）以及战略人力资源管理，为企业提供增值服务，为直接创造价值的部门提供达成目标的条件（开拓性工作）。>>> 全文阅读

∴ 首席发言

江苏昆山市秀峰中学人事科长缪韫女士	东莞东方明珠学校总校长俞宗友先生	杭州卖鱼桥小学校长金卫国先生
江苏昆山国际学校人力资源主任孙怡明先生	宁波大红鹰教育集团总裁孙慧敏女士	浙江省江山中学校长王水先生

∴全程关注 | 学校人力资源管理的现状、变革及未来趋势

从本次会议的研讨信息及前期网上调研反馈来看，学校的人力资源管理无论是理论研究，还是实践水平、能力都未达到“专业化”的程度，这表现在如下几方面： 1）专业研究文章有限、稀少，同时未能有效反应和嫁接当前企业界的最新成果； 2）大部分民办学校未设置独立、专业的“人力资源部”（不同于“人事部”）； 3）缺少专业的人力资源从业人员，多数以学科教师或行政人员兼任； 4）学校的人事管理工作仍以手工操作和Excel辅助处理为主，较为原始。与此同时，与学校人力资源管理有关的产业、产品和服务尚未得以重视和有效开发，绝大多数的人力资源管理咨询公司和人力资源管理信息系统（HRMS）供应商仍将他们的主要顾客群锁定于企业用户。
>>> 相关文章
	○浅析中学人才管理的误区与纠正 ○素质教育背景下校长的人才策略 ○加强人力资源管理提高学校管理效率 ○民办学校的师资优化与人力资源管理 ○重视学校人力资源的开发与管理 ○扶持副职是校长的责任 ○校长培训：校长终身学习和职业发展的重要环节 ○校长选拔培训的分析与思考 ○浅谈学校人力资源的培育与挖掘 ○如何通过编制管理达到学校人力资源配置的最佳效益 ○如何解决民办学校投资者与校长的矛盾 ○初探现代民办学校的人力资源管理

∴他山之石 | 企业人力资源管理

显然，对照企业界的通行做法和管理理念，未来学校的人力资源专业管理同样应该包括以下几个重要环节和核心内容： 1）人力资源部的组建与设立； 2）人力资源规划与预测； 3）工作流程分析、岗位设定； 4）员工招聘、辞退、内部调动 5）绩效管理与绩效考核 6）激励、薪酬设计 7）员工职业生涯规划 8）团队管理 9）人力资源战略管理
>>> 推荐阅读（其他文章参阅《现代学校人力资源管理研讨会HR文献汇编》）
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∴智慧分享 | 世界知名企业人力资源管理

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