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浙江省高考阅卷教授谈高考作文写作
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| 中国教育先锋网 2004-10-03 曹晔 俞熙娜 |
浙江大学中文系教授陈建新这几年都参加高考语文的改卷工作，并担任语文评卷组组长。在今年的浙江省哲学社会科学普及周上，陈教授就高考作文的现状、趋势与对策谈了自己的看法。
问题
好作品难找
陈教授认为，今年的高考作文题《人文素养和发展》出得相对比较好，题目很大气，但遗憾的是如此大气题目基本上找不到大气的作品。阅卷中发现很多考生话说得不深，对此话题显然感到陌生，这可能是与考生备考前所关注的话题有些隔膜，尤其是一些比较偏远山区的考生对这个话题更是不知所措。
抽样调查现偏差
从今年浙江省所有考生中1500份试卷抽样调查显示，有些学生审题出现偏差。他们对人文素养不是了解得很深刻，仅从个人的谈吐、行为等方面进行论述。一些学生抄袭套用固定的作文模式。当然这个问题不是今年才出现的，但近几年发现得比较多。从内容来看，很多考生在考前背了很多作文，或在考前事先构思好，这类作文，就如同大路货，有些就让评卷老师感到似曾相识。有些考生用材不当。在作文中所用的材料与主题思想差距较远，甚至无关；还有的考生居然还把试卷“阅读部分”的内容作为材料搬上作文；有的只把作文题目中所提供的材料作为作文的论据。还有一些作文内容不合情理。一些考生用来用去都是一些老掉牙的“儿歌”、“童谣”，谈人文素养，就用“我在马路边捡到一分钱”……
建议
就阅卷中发现的高考作文出现的问题，陈建新教授对将要高考的考生提出了6条建议：
提高整体文化素质
陈教授介绍说，现在的作文题，与现实生活非常贴近，又需要有较高的思想性，这就要求考生取意要深，同时也意味着允许有发挥个人思想的余地。这就需要多年的积累，开阔自己的视野。
写自己熟悉的生活
对高考作文来说，材料非常重要，自己读的书、别人讲的故事，都可以作为材料来用。陈教授认为，要把作文写好，就要写自己平常的生活，介绍自己熟悉的事情，就会流露出真情实感。这就要求学生们平时要做有心人。对于应试作文来说，多准备跟自己生活有关的材料，每天坚持写日记，就会迫使自己关注身边的事情，也是练笔的好方法。
善于独立思考
前几年有一个作文题——《战胜脆弱》，刚开始阅卷时，看到一篇描写自己的父亲去世后，自己如何战胜脆弱的文章，阅卷老师觉得很感人，打了很高的分，可后来发现，几百份考卷有几十个人不是爹死、娘死就是父母双亡。这就说明这些考生缺乏独立思考的能力，一碰到脆弱，就想到失去亲人。陈教授介绍说，从高考恢复以来，作文的模式从命题作文到后来的材料作文，到现在的“话题”作文，话题作文通常把主题暗示给你，这种暗示，让很多学生不容易跳出这个框子去，不太会偏题，但也拿不了高分，有时不同角度的思考也许更会成就一篇佳作。
写出深度和内涵
像“心灵的选择”这个题，题目出得比较宽泛，很多考生可能在考前都做过“选择”这个题目。考生们就大谈选择，却忽视了从心灵的角度，从更深的内涵中去挖掘，在阅卷中发现，很多考生只能泛泛而谈。
题目要仔细辨析
话题作文的特点是让每个考生拿到题目后可以自己确立主题，自由度相对较大。但从去年和今年的作文阅卷情况看，很多考生都忽略了审题。考生在拿到话题后，一定要仔细辨析。一般阅卷的时候，老师们都有个大概的框架，比方说“人文素养和发展”，阅卷组把题分为三个部分，一个是人文素养，一个是发展，还有就是两者的关系，如果都谈到，那从审题的这部分，这篇作文就可以归为一、二档。
熟练掌握基本表达手段
在文章的结构方面，分小自然段，这样可以减轻阅卷老师的视觉和心理疲劳。文章的开头和结尾一定要能够吸引眼球。运用不同的基本表达方法。
提醒
切忌押题、背文
陈教授告诫所有的考生，不要押题，不要事先写好作文。“因为没有人可以押到完全一样的题目”。预先构思、预先背好，到考场就不容易变通，容易失分。不要抄袭，千万不要存在侥幸心理。如果今年的考题还是除诗歌外不限体裁的话，最好选择自己擅长的方法，对应试作文来说需要明确切题，而有些题目并不适合所有的体裁，这就需要考生在临考时学会变通。此外学生们在平时练习作文时，可以注意往年作文的评分标准，通过这个标准，可以让自己在不足的地方提高，至少考试时不容易失分。
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| 来 源： 钱江晚报 |
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