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解读2005高考大纲 |
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三科教师分析高考大纲变化 英语增加填空并非变难
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| 中国教育先锋网 2005-02-24 杜丁 |
针对今年高考考试大纲部分科目的调整，几位一线任课教师分析了大纲变化给学生带来的利和弊。
东城物理教研中心主任王钢认为，物理增加多选题，突出了对考生能力的考察，肯定是增加了难度，“蒙”答案没戏了。
东城区教委副主任、地理特级教师李奕也认为，今年的大纲更加突出对考生能力的考察，体现了从知识立意到能力立意的转变。在同一道题中设置了不同能力的层次，考生掌握得全面，能多得分，如果掌握得不全面，也能根据情况得到不同的分数。
对于英语的变化，北京15中英语特级教师王乐君认为，英语考试中增加填空题，并不意味着就会增加试题难度。建议学生首先做到知识点掌握基本到位，并在老师的指导下有计划地进行单项训练，重点是听、读、写的训练，使知识转化为能力。
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| 来 源： 北京娱乐信报 |
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