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| 中国教育先锋网 2007-01-04 小刚 |
一个人的想象力，可以说是无止境的。想象力不是大人的专利，孩子同样是具有丰富的想象力的。但是，现实生活中，却有一些家长，对子女的想象力给予扭曲，甚至强行扼杀，为的是“纠正”他与大人“不一致”的观点。
曾听说过一件这样的事：
有位父亲带儿子去旅游，到了一个著名的风景区，那里峰峦叠嶂，千姿百态。
导游小姐一路指点风景给游客介绍，这个叫玉笋峰，那个叫猴子爬山……游客们无不点头，叹为观止。
在一个山坳，导游又停步了。指着对面一座山峰，告诉游客们：“那山峰上两块巨石，就像两只鸡在争斗，我们叫它‘斗鸡’。”于是游客都说，哎，真像，真像斗鸡。
那个六七岁的孩子眼睛瞪得大大的，却摇摇头，说：“不像”。
他父亲一听，又耐心地讲解了一番，问孩子：“像，还是不像。”
孩子仍然一脸疑惑：“不像，我怎么看上去像沙漠上行走的骆驼呀。”
孩子的父亲急了：“你这孩子，怎么这么没有想象力？你再仔细看看，那个不是鸡冠吗，那个不是鸡嘴吗，那个……你说，像，还是不像？”
“不……”孩子没有讲话。
“你倒是说呀，像，还是不像？”父亲瞪视他，导游和游客也在看着他。
“像。”孩子们嘴不自然地撇了一下，半天终于吐出一个字来。
“这孩子，这么小就有想象力了！长大了有前途。”有人赞扬，父亲笑了……
泪水此刻在孩子的眼眶打转，模糊了他的视线……
教育方法的走形，带给孩子将来的是思维的变异。作为家长，不能不慎。
来源：菲律宾《世界日报》
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