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该怎样面对青少年网络道德缺失 |
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| 中国教育先锋网 2007-06-19 赵秀红 |
一个中学生一年就“黑”了2200多家网站！这几天，内蒙古18岁少年王少伟的“传奇”经历频频见诸报端，让人咋舌。这应该引起人们警醒：如何面对这些“网络不良少年”？
其实王少伟并不是个案，早在2005年，一名13岁的中学生因为和吉林市的几个网友发生口角，一怒之下“黑”了吉林市政府网。除此之外，青少年网络赌博、色情游戏、网婚、网络诱骗等网络道德问题也日益突出，而且呈现出低龄化趋势。
不可否认的是，网络的匿名性很容易削弱人们的责任意识和诚信品质，但是，网络不过是人类自己开辟的一个虚拟活动空间，在本质上与现实社会的活动是一致的。因而，在网络中的行为也存在一条界限：可以做的和不可以做的。这条界限一旦模糊，损害的终将是现实中的人。有学者指出，在网络道德体系还没有真正建立起来的时候，青少年由于心智未成熟，极容易成为受害者。
网络道德缺失会波及甚至伤害更多的人，它带来的负面影响远远大于网络沉迷。当下，家长们担心自己的孩子变成“网虫”，殊不知“网络暴民”的阴影也在侵蚀着孩子幼小的心灵。因此，当孩子们活跃于网络游戏、论坛中时，无论老师还是家长都不妨以“网内人”的角色，与孩子多作些沟通。比如，此次少年黑客事件，可以借机明确地告诉孩子，除了攻击政府网站外，还有哪些网络行为同样是犯罪；前一阵子北京某校“辱师”事件闹得沸沸扬扬，家长老师可以跟孩子讨论一下，激愤的网友围堵“辱师”学生是不是可取？如果是理性的网民该怎么做？也不妨问问孩子对时下很流行的“网络通缉令”怎么看。在这种交流中，顺势引导，教孩子在网络中也要有“网德”，以消除虚拟社会对现实社会的消极冲击，这样做怕是比苦口婆心的劝说有用得多！
同时应该看到，网内的问题也来自网外，现实中教育某些方面的缺乏或不力都会延伸到网络中。王少伟说，“黑”网站就是为了显示自己的水平！这当然也是许多黑客的心理，但关键问题是：为什么年幼的王少伟缺少成就感？是不是有其他途径可以显示他的电脑水平？同样可以推论的是，为什么只是口角之争就要如此泄愤？笔者认为，现实中的青少年思想道德教育不仅要强调主流的价值观念，还要立足于个体成长发展的需要，关注其情感需求，提供解决问题的多种途径，尤其在面对非主流文化意识形态时，更要有应对的智慧，增强引导性和针对性，让思想道德教育不至于碰到网络就“弱不禁风”。（赵秀红）
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来 源： 中国教育报 |
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