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马英玲：用追求诠释人生 |
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| 中国教育先锋网 2005-06-20 陈晓东 |
马英玲小档案
1984年至1998年，先后在银川十五小学等3所学校任校长
1998年至2000年，任宁夏兴庆区教育局副局长
现任宁夏银川二十一小学校长兼校党支部书记
最喜欢的格言：教育无小事，要用心来浇灌；成长无小事，要用爱来培育。
她的脸上总是挂满微笑。她以她先进的教育理念，超前的战略眼光，非凡的工作能力，成就了一所又一所好学校。
在宁夏教育界，她的事业是和自治区的小学教育联系在一起的。她从教30年，担任小学校长已有20余年，凡是她任职的学校，总会发生许多可喜的变化：银川第十五小学被评为进步最显著的学校；银川回民三小荣获自治区基础教育先进集体称号；银川唐徕回民小学被自治区评定为一级一类标准化达标样板学校，成为宁夏民族教育的窗口学校；眼下她任职的银川二十一小学，更是被教育部确定为现代教育技术实验学校，是全国启发式教学实验基地，自治区教研室挂牌的“课堂教学质量工程”基地学校……
“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”，这是马英玲校长一向坚持的办学理念。教师是教书育人的主体。她深知改革和制度创新的重要性，校长的主要职责就是想方设法地激发教师工作的积极性，建设一支高素质的教师队伍。
为此，学校提出走“科研兴校”之路，要求教师们由“教书匠”向“教育家”转变。她从教学科研入手，鼓励教师人人承担一两项课题，人人参与教学研究，在研究中提高教育理论水平，提高教书育人的本领。在她的大力倡导下，在浓浓的科研氛围中，学校已培养出20多名自治区和国家级骨干教师，相当于宁夏一个县骨干教师的人数。
教育信息化是实现教育现代化的基础，马校长几年前就提出抢占教育信息化这一先机的主张。在她的多方奔走下，学校投入数百万元先后建起了2700多平方米的多功能电化教学教室、语音室、微机室和网络管理系统。眼下，全校36个教学班，班班实现了微机联网，9个实验班先期配备了数字化讲台，并为每位教师配备了笔记本电脑，实行全方位计算机教学，学校成为自治区实施教育信息化工程的示范学校。
马英玲有句名言：“三分管理，七分情感”。熟悉她的人都说她十分重视以情感投入来凝聚人心、团结教师。有一位从宁南山区调来的教师，工作能力很强，但在住房上有困难。为了留住人才，马校长多方奔走，为这位教师争取到一套住房。马校长常说：“尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。”“不以小恶掩大善，不以众短弃一长。”她坚持唯才是举，用人所长。学校有一位年轻教师，对自己的工作能力缺乏信心，心理负担很重，平时不愿意和大家接触。马校长却看到了她教学工作中的长处，多次找她谈心，精心点拨、热情鼓励，并把她安排到合适的岗位上，最终使这位教师找到了自信，并成了教学的能手。
为了学校，为了学生，为了教职工，她虽然当了20多年的小学校长，却很少休过一个完整的假日，平日也常常很晚才回到家里。超负荷的工作，使她患上了严重的颈椎病和心脏病，医生曾多次劝她住院治疗，她却淡然一笑：“把药开给我就是了。”
身担校长之责，同时又作为数学特级教师和有着中教高级教师职称的马英玲，工作十分繁忙，然而不论多忙，她总是抽出时间热心指导年轻教师，修改教案、听课、评课、悉心指点。在她的帮助下，先后有十多位教师在市、区和全国优质课评比中荣获一、二等奖。
她多次被评为自治区、市两级优秀校长，是唯一两次荣获全国优秀教师称号的教师。去年，她还被评为全国“三八”红旗手。而到了知天命之年的马英玲，把这一切看得很淡。在她的心中，追求的过程才是美好的。
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来 源： 中国教育报 |
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