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吴希福：聚起改变的力量 |
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| 中国教育先锋网 2005-08-25 李建平 |
和吴校长接触，发现他很平常，清癯消瘦的面庞，语调平淡的谈吐，没有什么特别之处。给人印象最深的是他对教师和学生总是赞不绝口，充满感激。那天，在校长室与他交谈时，大队辅导员进来了，吴校长立刻说：“她是我的得力助手。”参观校园时，来到四(3)班教室门前，吴校长指着一位女教师介绍：“这是非常优秀的美术教师。”
大新小学地处商业区和老城区交接地带，环境复杂，生源特殊，90%的孩子系外来工子女，学前教育薄弱。2003年4月，吴希福在世人怀疑的目光中，走进了大新小学。从这一天起，上学的早晨，校门口便可以经常看到一个身影，衣着整齐，笑容可掬，亲切地迎接每一位学生。
在吴校长的带动下，学校以“三礼”教育为突破口，从“礼仪、礼节、礼貌”抓起，佩戴红领巾、课间活动、放学排路队、上下楼梯……从每一个细节做起。半年过去了，校园里不再有粗野的举动，不再有追逐打闹的行为，不再有垃圾纸屑。从孩子的言谈举止，到校园的环境，楼道的布置，放学的路队，人们看到了学校的变化。一个清新、整洁、文明的大新小学出现在世人面前，让来学校指导工作的上级领导不住地赞叹：“想不到，真想不到啊！”
学校变了，改变的力量从何而来？走近吴校长，便发现了他的特别之处。
上任伊始，吴校长提出“学校环境、教学质量、教师素质创省级一流”，有人觉得很可笑。然而，他响亮地喊出：“自强不息，永不言败。”这让人看到了他那瘦弱的身躯里积蓄着向命运抗争的力量，也看到了大新小学腾飞的希望。
吴希福办学的眼光和力量源自于学习，源自于对教育的执著追求和深刻理解，那20余万字的论文、课题报告、教学随笔、读书笔记，让人信服。最有说服力的是他的语文公开课，这位语文特级教师，无论是阅读分析、口语交际、作文，还是低中高年级的课，都经常上。
无论多忙，他每年坚持听课近百节，还经常参加教研组活动。正是他以身作则，严于律己，率先垂范，赢得了教师的信任，而民主管理、发挥团队作用、为教师的发展搭建平台，又似一道无声的命令，形成一股巨大的感召力，使学校形成了爱岗敬业、大胆创新、团结向上的氛围。
两年来，吴希福以自己人格的魅力、渊博的学识在学校里积聚起一股改变的力量，学校在一天天地变化着，教学、艺术、体育、科技、卫生、健康、校本课程、综合实践活动等各项工作都有了起色，科技活动、管乐、舞蹈、绘画大赛、少先队活动也频频获奖，学校用行动一步步实现着自己的目标，向社会兑现着自己的承诺。
从小喝玉米糊糊长大的吴希福，贫寒的生活让他倍感阳光的温暖，对今天的一切都格外珍惜，格外努力，格外用心。他上有老，下有小，而且都生活在偏远的农村，爱人也没有正式调入深圳，肩挑着家庭和工作两副担子，办学中又面对着许许多多的难题，可他对领导、对同事、对生活，总是心存感激，这份深深的感恩情怀，让他感到非常幸福。在年终述职报告中，吴校长十分感慨地说：“我这一年过得非常幸福，非常快乐，非常有成就感。就是因为有了这些亲如兄弟姐妹般的同志们的热情支持和鼎力相助，才有了今天的一切，如果单凭我一个人努力，那是不可想象的。”
从农村到城市，从西部山区到沿海特区，从一名民办教师到全国有影响的特级教师，从教研组长到学校校长，伴随着苦和累，吴希福奉献着、收获着。最近，吴希福想把自己多年对教育的感悟和体会作一个总结，当他把这一想法告诉著名教育家顾明远时，顾老欣然为他题写了书名“本初子午线”。手捧顾老的题字，吴希福激动不已，这个天文学上的名词，是东西半球的既定分界线，而对于吴希福来说，则意味着事业和生命的新起点。
是的，2003年春，吴希福离开了生于斯长于斯的黄土高坡，只身来到深圳特区，开始了第二次创业。昨天和今天，过去和未来，似乎真的被一种无形的东西分割着，又连接着，曾经的成绩已经成为过去。如今，在新的征程上，他正阔步前进。
吴希福小档案
小学语文特级教师，1984年7月至2003年4月在陕西安康师范附小工作。2001年7月至2003年4月，经教育部差额选拔，在北京师范大学参加全国小学骨干校长高级研究班学习。2003年4月调入深圳市南山区大新小学，现任该校校长兼党支部书记。最喜欢的格言：热爱是事业的力量源泉，生活的良师益友。
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来 源： 中国教育报 |
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