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| 为了进一步推动区域校际合作,共享教育发达地区和优质高中教育教学资源,浙江大学教育学院民办教育研究中心将联合全国1000所会员高中学校,共同策划推出《走进大学-2006高考服务手册》系列专题,欢迎各位高中学科老师和教研员积极来稿。 |
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班主任工作 |
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合肥新课改中考处处有“味道” |
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| 中国教育先锋网 2005-07-08 姜晓亮 |
随着今年的中考阅卷结束,广大家长和考生将逐步关注接下来的成绩公布和录取。今年是首届新课改毕业生参加中考,在中考阅卷中有哪些新特点,笔者为此采访了部分参加中考阅卷的老师——
参加政治组阅卷的徐老师认为,从阅卷可以看出,今年中考政治试题以开放性试题为主线进行考查。同时,由于中考政治采用开卷考试,以及中考带有较强的选拔性,所以,今年中考依然存在两极分化等问题。同时需要指出的是,在新课改的中考中拿高分也并不是想象中那么容易。
据徐老师介绍,整套试题中充满了新课改气息,其中像漫画赏析等一些新题型的出现,更是体现了新课改中考特点。由于题型新颖、设问开放,很多试题如政治第14题给出材料判断是否正确并给出判断的理由,和第15题中学生是否应该用手机等问题在阅卷过程中遇到的考生答案不下几百种。而这种题型就更要求学生能够运用原理解决实际问题并提出自己的见解。
这种迹象在其他学科也有表露,参加语文阅卷的胡老师也赞同徐老师的看法。胡老师告诉笔者,与往年相比,内容与题型,稳中显变,变中出新,很多开放性试题非常贴近学生的生活环境。使得很多考生在做题时可以充分地展示自我的才华。如今年中考语文中有一题要求学生自主策划毕业联欢晚会的活动主题并写出主持节目串词以及对与联欢晚会有关消息报道的短文修改,在阅卷中就有很多种答案,甚至有模仿中央电视台春节联欢晚会模式的答案。
在谈到得分的能力上,胡老师分析认为,由于试题的开放性较强,要求考生的知识涉猎广,对题目呈现多元化思维,所以很多考生在得分上可能不尽如人意,至少满分和高分需要下工夫。
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来 源: 合肥晚报 |
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