 |
最新文章上传 |
|
|
|
|
走进大学征稿信息 |
|
 |
| 为了进一步推动区域校际合作，共享教育发达地区和优质高中教育教学资源，浙江大学教育学院民办教育研究中心将联合全国1000所会员高中学校，共同策划推出《走进大学－2006高考服务手册》系列专题，欢迎各位高中学科老师和教研员积极来稿。 |
|
|
班主任工作 |
|
|
|
|
北碚区教育课改成效显著 |
 |
|
| 中国教育先锋网 2005-10-06 |
2001年4月，北碚区被教育部确定为我市惟一的国家级基础教育课程改革实验区。4年来，北碚区在“以国家级基础教育课程改革实验为契机，全面深化教育改革，大力实施素质教育”的基础教育改革发展指导方针下，将课改实验作为“科教兴区”战略的重点工程、推进新一轮教育改革与发展的标志性工程和龙头工程。北碚的课改不仅成了重庆教育的一张“名片”，也成了全国课改领域的一面旗帜。
一是2004年北碚区率先在全市成功实施了初中课改学生学业考试及高中招生制度改革方案，以“学生综合素质评价制度改革”为标志的“北碚课改模式”在全国引起了广泛关注。
二是通过国家、市、区、校四级课改培训和教育实践活动，广大课改教育工作者的教育理念发生了前所未有的变革，教师的教育方式由传统的填鸭式、说教式、接受式教育向主体式、互动式、体验式教育转变。素质教育的思想已经转变为教育工作者的自觉行动。
三是在贯彻落实中共中央8号文件精神的同时，紧扣新课程，改革就德育谈德育的做法，将德育同学科教学和各种实践活动相融合，特别是利用王朴、梅花山烈士陵园等区域德育资源，寓德于知，寓情以理，寓虚为实。
此外，将德育纳入学生综合素质评价，并将其与升学评价挂钩。四是通过“上挂下联”（即“上挂”原西师课程研究中心、市教科院，“下联”全区各中小学）和“专业引领”，以问题（或课程）为中心，充分发挥示范校、重点校的辐射作用，采取联片教研、教研帮扶等方式，重整学校教师资源，形成共同探究、合作互助的校本教研文化。
|
来 源： 北碚区府 |
|
|
|
|
|
|
