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新课改后首次期中考反应平稳 老师反映仍有隐忧 |
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| 中国教育先锋网 2005-11-21 |
上周，南京市各中学的高一新生基本上结束了期中考试，这是南京新课程改革以来的第一次期中考试，目前各校正对考试进行分析。各校试卷普遍适度体现出新课改的特点，由于高一处于必修阶段，考试形式和内容没有太大变化，学生的反应也比较平稳。也有老师反映，新教材容量大，教学进度难保证，学生在数学、物理等学科表现出初中基础不足。
“我们历史学科加入了一些开放性的试题，第一个模块讲的是政治，把侵华日军南京大屠杀、小泉参拜靖国神社等都加进去了，体现课改的时代性，学生的反应还好。”南京师范大学附属中学教研处的卢主任说。他认为，由于高一主要还处于必修课阶段，试卷和学生的反应都没有特别明显的变化。
这次期中考试，南京有的学校是单独命题，有的是采用校际联考的方式。南京梅园中学负责牵头十多所校际联合体的期中考试命题，从考试结束后的情况看，大多数学科的难度较大，超过了原先的预期。新课改后的首次期中考试从卷面形式和内容上并没有太大变化。有关人士分析，因为教材的主要内容和参考资料的主要内容变化不大，所以卷面上的新意也不多。但一些学科还是体现了较大的变化，如政治试题比较贴近社会热点。
新课改的首次期中考试也反映出了一些隐忧。新课程是按照模块进行教学的，一般来说，一个模块基本上是一个学期的时间。南师大附中采取集中教学的办法，部分学科交叉授课，一个模块在半个学期结束。该校教研处卢主任称，老师们反映，新课程容量太大，教学进度难以保证。像数学、物理这样的学科，也因容量大，学生表现出初中基础不足。
金陵中学高一物理老师陈老师也有同感。陈老师说，数学、物理学科，课改以后，知识面广、信息量大，对数学的要求更高了，学生就会显得底子不足。另外，像教材里的一些内容要花时间讲解，但考试不考，比如GPS全球卫星定位系统、速度计测量速度的原理等，必须要给学生讲，耗费不少精力。不过，陈老师表示，因为这些增加的内容，学生学得很充实，觉得有用、有趣，学习的收获比以前大。
此外，新课改很多学科是拿学分的，这和以前的拿分数不一样。一些学校通过这次期中考试在摸索，评价方法也是新课改亟需解决的问题。
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来 源： 龙虎网 |
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