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农村学校应抓紧实施新课改 |
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| 中国教育先锋网 2006-03-20 程墨 |
随着农村贫困地区“两免一补”政策的进一步落实，2007年全国农村义务教育将实行学杂费全免，贫困不再使农村孩子被迫辍学。但是，记者近日在湖北农村学校采访时了解到，部分农村“读书无用论”正在悄悄抬头，中小学辍学现象有所反弹。这提醒有关部门当前应抓紧在农村实施新课改，让学生学到能谋生、能致富的实用型知识与技能。
记者在湖北黄石采访时了解到，该市部分农村学校初中一年级时每个班的学生多达八九十人，到了初中二年级就只有六七十人了，到初中三年级入学时就只剩下了一半。记者在采访中还了解到，尽管该市有的城区及乡镇对农村中小学生实行免费入学，但仍有初中学生不愿返校读书。
为何出现农村中小学生辍学率回升呢？
黄石市教育局计财科有关负责人介绍说，近年来，“两免一补”政策惠及该市40.7%的农村中小学生，农村大多数贫困学生读书有了保障，所以家庭经济困难不应是目前农村初中生辍学出现反弹的主要原因。而新出现的农村初中生辍学，多数是因为难以适应目前高难度的课程教学，农村初中要开设英语课、电脑课，但学生根本没有物质基础，学下来很多科目不及格，影响了他们的学习积极性。还有一些原因是很具体的，比如农村中学的吃水、住宿问题等，学生在校学习条件十分艰苦。
有关数据统计，农村初中学生升高中的比例平均为40%，低于高中上大学的升学率。相当多的农村孩子小学毕业后就要作出判断：读初中后能不能考上县（市、区）里为数甚少的几所高中，考不上高中谈何上大学，上不了大学初中也没必要读。这种判断导致新的“读书无用论”，也就造成了农村初中生辍学。据有关部门介绍，65%的农村学生存在“学习好不如家庭条件好，成绩好不如门路多”的思想，于是让孩子外出打工就成了一些农村家庭的“理想选择”。
笔者认为，针对这种情况，有关部门当前要采取紧急补救措施，尽快实施新课改，为这类农村学生提供技能培训，在课程教学中开设更适用于农业生产的课程。唯有如此，才能使广大农村学生不仅上得起学，还能学得下去，从而在建设新农村中发挥作用，国家实施的“两免一补”政策也才达到了目的。
该市教研室教研科负责人邹从容告诉记者，新课改中要求校本培训增设技能培训，校本培训比较结合当地实际，教材由当地教育部门或学校编写，培训内容和项目也是根据当地的生产劳动等情况来制定。目前，新的课程改革只在城区中小学实施，高中阶段要从2007年开始。在农村实施新课改是一个渐进的过程，主要是师资跟不上，政府的配套政策也不到位。但要解决农村初中生读书更实用的问题，尽快实施课改应是一个很好的途径。
据了解，有的农村学校已有了这方面的认识，作出了探索，自发地在本乡镇或本校开展了类似于校本培训的教学，在初中教学中增设了技能培训。2004年，记者在大冶、阳新的部分初中学校采访时，那里的学校根据当地以水产养殖业为主、学生家庭多半以养殖水产品为主的特点，在初中开设了有关养殖业的课程，并将学生带到鱼池、湖边上课，还请当地的养殖专家到学校讲课。这些学校除了培养学生上高中考大学外，也给了农村孩子另一条谋生之路。学生学习目的明确，家长也觉得这样的教育实在有用，辍学率也得到了有效控制。
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来 源： 中国教育报 |
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