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建立幼儿网上成长档案的体会 |
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| 中国教育先锋网 2007-07-03 陈雪红 |
我们幼儿园自从2003年为幼儿建立成长档案以来，受到了家长的欢迎。同时，我们也一直在考虑这样一个问题：怎样使家长更及时地了解孩子的在园情况，更便捷地于我们保持联系，更好实现家园共育呢？06
管理平台的开通使我们的愿望变成了可能。在这里我想和各位同行分享一下自己在建立幼儿网上成长档案的实践经验和心得体会。
一。宝宝主页的建立
宝宝主页相当于幼儿成长档案的封面，其中包含了宝宝的个人资料，如宝宝的姓名，年龄，血型，喜好等等。
二。宝宝其他网页的制作
在这个区域中，老师可以把孩子在幼儿园的情况进行分类，建立不同的栏目，功能是让人一目了然。同时这个区域中，老师可以充分发挥自己的聪明才智，展现自己的奇思妙想，为各个栏目取一个既时尚有贴切的名称，就这样宝宝的网上成长档案的框架就搭成了，接下来只要把平时积累的关于宝宝的详细资料放进去就可以了，步骤很简单吧！我为我们的孩子建立的栏目有这些：健康指标，成长点滴，悄悄话，创作天地。
1.健康指标
这个栏目中的资料是由我们的保健医生提供的，其中记录了孩子在幼儿园三年以来的生长发育情况，包括身高和体重的曲线图。
因为我们现在的家长平时工作都很忙，很少顾及到孩子平时的身高以及体重的变化，所以家长非常关注这部分内容，这让他们惊喜的发现自己的孩子在生理上的成长。
2.成长点滴
顾名思义，这里记录孩子们在生活，游戏，运动，学习上获得的成功和取得的进步。这里的内容主要由图片和文字组成，根据需要可以是单张的图片或者是反映孩子体验成功过程的连续图片，配上相关的文字记录，使家长清楚的了解到孩子在各个方面的进步，然后在家中给予一定的鼓励，增强孩子的自信，促进孩子的发展。
3.悄悄话
当我们的家长变得越来越忙碌的同时，我们发现老师和家长的交流变得越来越少，而家园合作交流在孩子发展中的作用却不因此而减少。所以，我在网上成长档案中编辑了这个“悄悄话”的栏目。在这个栏目中，我们和家长共同搭建了一个交流的平台。其中，老师根据平时对孩子的观察，可以对于孩子的进步表示认可，也可以对孩子的不足提出建议；家长在看到老师的肯定和建议以后也能在家中对自己的孩子进行适当的鼓励和教育，老师和家长之间像朋友一样交谈，当然，这样做的目的只有一个，让孩子更好的成长。
4.创作天地
这里存放的都是孩子们的收藏，基本上是孩子在幼儿园完成的艺术作品。可不要小看这些收藏，透过这些作品，我们可以了解到他们的表现能力，感受到他们的对色彩的理解，体验到他们内心世界。
在建立幼儿网上成长档案的同时，我还有两个设想：第一，保存好孩子们三年的成长档案，帮助孩子们留下在幼儿园生活的美好回忆。第二，鼓励家长与我们老师交流孩子在家的表现，是家园合作更完善，更全面。
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来 源： 马陆幼儿园 |
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